«Технология обучения»

Истории успеха

«До того, как я прошёл курс „Технология обучения“, у меня были трудности в изучении чего-то нового. На курсе я узнал, что мешало мне учиться. Эти препятствия в обучении: отсутствие массы, слишком крутой градиент и непонятое слово – так легко не заметить.

Но насколько их легко не заметить, настолько же они важны в разгадывании загадки о причине моей неспособности понять некоторые из предметов, которые я изучал. Я начал хоть как-то понимать то, что я изучаю, после того как я узнал об этих препятствиях и о том, как с ними справиться. И даже более того, когда я начал использовать эти методы в жизни, моя неспособность изучать что-либо новое полностью испарилась.

Не думаю, что сейчас есть что-либо, что я не смог бы изучить. Этому нужно повсеместно обучать в школах. Это может помочь разрешить все наши трудности в сфере образования!» (Д. Т.)

«Знание препятствий в обучении очень помогло мне. Я стал более сообразительным, и у меня появилось больше желания учиться. Это помогло мне устранить все препятствия, которые мешали мне продолжать мои занятия.

Непонятые слова ставили передо мной большие трудности. Теперь я знаю, как справляться со сложными словами, как их прояснять и продолжать моё обучение. Зная это, я помогу многим людям, которые думают, что им нужно бросить изучать какой-то предмет или не пойти на урок.

Простое прояснение слов: тут у меня был большой успех, потому что, когда я прочитал это, я был очень вдохновлён. Многие люди, которые изо всех сил стараются учиться, зевают или спят во время чтения. Пройдя этот раздел курса, я смог справиться с этим, и я смогу помочь многим людям в будущем.

От начала и до конца это был замечательный курс, который важно пройти всем людям, особенно учащимся или тем, кто изучает что-то». (С. С.)